La clase comenzó preguntándonos como curso para que nos sirven las dinámicas, estas nos sirven para primeramente acondicionar la clase buscar la atención y encontrar el interés de los estudiantes, también determina y desarrolla los logros de aprendizaje que buscamos , y generamos experiencias!
Luego partimos con una dinámica llamada la concha, consistía en hacer dos grupos grandes los cuales se enfrentaban y tenían que descubrir quien de cada grupo tenía la concha
la dinámica tenía como objetivo , saber organizarnos , tener coordinación y trabajar en equipo
Como se evalúa en arcos
En arcos se evalúa la técnica
El como se está haciendo
Es subjetivo ya que es pauta o encargo
Oficio
Responsabilidad
Según el nivel de año por carrera
Logros de aprendizaje
Verbo ¿QUÉ? ¿CÓMO? ¿PARA QUÉ?
Habilidad + Objetivo + Condición + Finalidad
Cognitiva Contenido Procedimiento Sentido que tendrá el Objetivo
Pauta de cotejo = Evaluar si está o no esta lo pedido en la pauta > Sirve para evaluar Conductas
Criterios > Puntos Ej: Si tengo 10 puntos, tengo nota 7,0
Criterios > Escala de apreciación Ej: Malo/Regular/Bueno
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