clase 5

partimos la clase con una dinámica llamada ameba, la propuso nuestro compañero Alvaro, todos éramos, una abema la cual tenía que convertirse en humano, para llegar a eso tenia que pasar por la face del conejo, luego gorilla para finalmente ser un humanos, teníamos que recorrer pa sala jugando al cachi pum a medida que íbamos ganando el cachipum cambiábamos de face, si pediríamos bajamos de evolución si ganabas el cachipum hasta llegar a humano te salvabas

la actividad trabajaba los procesos de concentración y atención además de la comunicación atravez del cuerpo , al jugar al cachipum teníamos que transmitir seguridad y controlar el nerviosismo

para llevar a cabo de la mejor forma una dinámica, tenemos que tener en cuenta que, hay coordinar la clase antes de empezar, y hacernos una idea de lo que puede pasar en la clase, así tener soluciones rápidas para el momentos justo, con  las dinámicos primeramente calentamos nuestro cuerpo y lo condicionamos para una clase  mas cómoda, también trabajamos la concentración conseguimos prestar mejor atención,

Con el comic de mafalda analizamos, la realidad en la educación que en esa época se vivió,  también logramos darnos cuenta de que  hoy en día aun liceo y colegios tienen regimen  autoritarios, humillan, limitan y fuerzan a los estudiantes al modelo de enseñanza que ellos creen conveniente

 nos hicimos algunas preguntas para hacernos una idea sobre los tipos de educación
existen los modelos

TRADICIONAL (conductista)
Imponente
Memoria
Verbalista
Arbitriario
Repetitivo
Pruebas
TRANSMISIONISTA 
Diciplinado
Ordenado
Conducta
Cumplimiento
Castigo/premio
 ROMÁNTICO 
Sin calificación
Flexible
Sin interferencia
No autoritario
Libertad
Menos imperativo
Creación
Apoya
COGNITIVO 

Terminamos con la dinámica SIMON NO  DICE  consistía en hacer totalmente lo contrario a los que se pedía ejemplo si simon decía lloren nosotros teníamos que ponernos felices
nos ayuda a concentrarnos y analizar, sirve para generar ambientes